DOCT. EN INV. EDUCATIVA

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DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Objetivo:

Formar Doctores con conocimientos amplios de la teoría pedagógica y de la investigación que sean capaces de comprender la situación actual de la educación, tanto del estado de Oaxaca como del país y proponer alternativas para la solución de los principales problemas educativos que les afectan.

Formar Doctores con capacidad para ejercer la docencia y con el dominio de temas relacionados con una de las líneas de investigación que se detallan en este plan de estudios.

Formar Doctores con capacidad para impulsar procesos de generación de conocimiento pedagógico.

Perfil de ingreso:

Perfil de egreso:

El egresado del Doctorado en Investigación Educativa tendrá los conocimientos, las habilidades, actitudes y destrezas siguientes:
a) Conocimientos de la teoría del conocimiento o de la teoría del aprendizaje que le permitan comprenderé los procesos educativos en los que participe.
b) Conocimiento de los aspectos fundamentales de la investigación.
c) Conocimiento de los aspectos fundamentales para la generación de conocimiento.
d) Habilidad para generar conocimiento en forma independiente o como parte de un grupo de profesionales.
e) Habilidad para participar como parte de grupos de trabajo en el ámbito educativo.
f) Habilidad para aplicar el conocimiento existente.
g) Actitud positiva para trabajar en la conducción de procesos de investigación.
h) Actitud crítica-propositiva para la compresión y posible solución de los problemas educativos que se presentan en el país o en el estado de Oaxaca.
i) Destreza para el uso sistemático de equipo de cómputo.
j) Destreza para redactar documentos que se originan en los procesos de investigación.
k) Destreza para expresarse, con corrección, de forma escrita u oral.

Plan de Estudios:

Semestre 1
  • Teoría Platónica
  • Metodología y Técnicas de Investigación
  • Optativa
Semestre 2
  • Teoría Aristotélica
  • Seminario de Investigación I
  • Optativa
Semestre 3
  • Teoría Kantiana
  • Seminario de Investigación II
  • Optativa III
Semestre 4
  • Teoría Hegeliana
  • Seminario de Titulación
  • Optativa IV
Optativas

Optativa I: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

  • Teoría Pedagógica Moderna
  • Teoría Pedagógica de la Escuela Nueva
  • Pedagogía Liberadora
  • Teoría Pedagógica Cognitivista

Optativa II: TEORÍA DEL APRENDIZAJE

  • Teoría Conductista
  • Teoría Constructivista I
  • Teoría Constructivista II
  • Teoría Histórico-Social